话还没有说完，卫易的人影就已经开始消散。
没了踪影。
苏孟月忽然就哭了。
趴在桌子上，肩膀一耸一耸的。
司马看的挠头，怎么办？
“司马。”
应该一直在祭炼灵器的三王爷却走了过来，跟司马道：“司马，你先去素雪队，跟她们说一说，另外，给苏姑娘安排一个房间，让她住下。”
“是！”司马应是，松了口气，他跟他师父一样，就怕见到女孩子哭。
连忙出去。
这边三王爷自己坐在了苏孟月旁边，笑道：“苏姑娘，老九这个人看着温和，其实骨子里二愣子，所以有时候说话不着调，你别怪他。”
顿了顿，再道：“但是说实话，以他现在的身份和地位，他想要女人，愿意嫁的人能让他夜夜新郎快活到死，所以，你想博得他的眼光，不容易，你一般的方法，没用。”
顿了顿，又笑道：“不过我熟悉他，你要是愿意，我来教你怎么对付他！”
“不用了。”苏孟月泪眼朦胧着，轻轻的摇了摇头：“前辈，谢谢，不用了，他说的不错，我是胡思乱想了，我师父算计他，我师祖想杀他，我在知道他是大青铜之后，又忽然爱上他……这本来就不对，就是痴心妄想，我走了。”
她站起来，轻轻福了一福，擦了擦眼角，委屈着，她转身出去。
“苏姑娘，且慢！”
三王爷叫了一声，可苏孟月执意要走，并没有理会，飞身离开。
仙姿飘渺。
三王爷看着，叹了口气，摇了摇头。
他有点苦笑，有点无奈，也有点心疼。
他想说什么，又不知道说什么。
只是心里面难受。
只是依稀又记起了一个让他痛苦的倩影。
“老九啊老九，希望你别跟我犯同一个错误……唉。”
他无话可说，无言以对，只是觉的，这老九，以后恐怕也必定后悔。
想了想，翻手拿出来一个锦绣红云的葫芦。
“这玩意儿，我本就不喜欢，老九还非要给我，看见就烦，干脆扔了吧。”
他喃喃着，忍痛切断与这葫芦的联系。
随手一挥。
这红云葫芦没了踪影。
这一切卫易都不知道。
可远在外地，许久未曾回行风壶地的八爷，却突然闷闷不乐起来。
他自己也不知道是什么原因，只是心里面莫名其妙的很不舒服。
没由头的心烦意乱，空空落落的。
只是他也以为自己是困了或者是乏了，想家了。
并没有多加在意。
至于卫易，他就更不知道这些了。
平湖学院里，他还在传授武课。
而平湖学院这个名字，并不是七叔取得，七叔取的是‘弥远学宫’。
取之《道德经》的‘其出弥远，其知弥少’，告诫学宫子弟要潜心修炼，万勿妄自尊大。
但是取完后，三王爷说咱们这个还称不上学宫，不能浪费了这名字。
然后他自己想了想，取了个‘平湖学院’的名字。
一来是这个学院本来就在浩方平湖旁边。
二来，三王爷也有‘平定云飞大湖’的意思。
卫易听着也不错，就点了点头，定了下来，那就叫平湖学院，咱们弥远学宫的分院平湖学院。
于是就这么定了下来，叫平湖学院。
平湖学院里，卫易仍旧在给手下们讲课，讲了一天，停了停，让他们略略休息。
这空挡，三王爷过来了。
“老九，我闲着没事，过来帮你分担分担。”
“刚好！”卫易求之不得：“你让司马去把另一部分黄金、地阶聚一聚，你教。”
卫易手底下黄金、地阶很多，卫易一次性都教不过来。
“先等等！”三王爷听罢先叫停，道：“先说好啊，我只教水火二系的，什么阶位无所谓，但别的系，你别找我。”
“只教水火？”卫易想了想，又点点头：“行，过来帮忙就行！”
他自己也有点累。
“你跟司马说一下，让他去把白银到青铜的水火系武者，都叫到你那，你给他们辅导。”
“唉，不是！”三王爷一下子郁闷了：“那你也不至于把白银的都给我吧？白银的让那些闲着没事干的青铜天阶去教就得了，你手下多得是！”
“行行行！”卫易依他：“那你就教黄金到青铜的。”
“黄金也有点太低级了吧？”
“老三，你是带学生的好吧，没让你带青木的就不错了！”
“好好好！黄金就黄金，黄金就黄金！”
把红云葫芦丢出去，三王爷心里面莫名其妙的觉得有点小愧疚，放下面子主动过来帮忙，也不好太挑刺。
只是他以前没有教过学生，以为会很简单。
但是等真的自己教了，他才知道，还真不容易。
自己会，跟能教会别人，那是两码事。
同时，教授的过程中，学生的很多奇葩问题让他忍不住想骂人的同时，也让他深思，让他禁不住开始思考。
而也是通过这一次次的教学，他也慢慢的，完善了他的体系。
所以，他前期是想到哪讲到哪，手底下听得是津津有味，跟听故事一样。
慢慢的，他就也有了条理，有了章法，开始规规矩矩的讲了起来。
听着没那么有意思了，但是对于学生弟子而言，却更有用了。
实际上，完善自己体系的最佳办法，就是去教学生。
在教学生的过程中，能一步步的自己被动或主动的，开始理清自己的修炼脉络，理清自己的修炼方向，从而形成一套完整的，属于自己的理论。
卫易就是这样的，无数次的授课，无数次的教学，让他无数次的理清自己的修炼脉络，形成了自己独有的修炼理论，并随着修炼的加深，以及对学生教导的加深，再一次次的深化自己的理念。
慢慢的，越来越理解，越来越精通。
以至于达到现在的能随意自己编纂修炼宝典的地步。
这些其实都跟教授学生有直接关系。
在卫易看来，教学生修炼，在天阶一下，都是叫他们修炼的各种知识。
这些如果不是自己烂熟于心，怎么能教好学生？
所以就必须要求自己，一定要完全理解，能完全把握住这些知识。
并且还要能以学生更容易理解的方式，讲出去。
这要求其实很高。
但是，即便是这样，在卫易眼中，天界以下的还是很容易。
真的难讲的，是从青铜开始。
青铜最容易教，也最难教。
因为武道到了这一层面，需要别人提点的东西就已经极少，绝大部分都需要自己去领悟，所以老师不需要再像之前那样，千叮咛万嘱咐，一个知识重点说好几遍，所以好教。
可又最难教，因为这些需要自己去领悟的东西，实际上，卫易也能去提点，只是这些需要用心去感悟的东西，没法用嘴说了。
没法用嘴说，那怎么办？
那就用别的说！
神识授课！
卫易不再说什么，而是在神识中，演化各式武技的各种终极变化。
这些青铜们现在唯一缺乏的，就是对于规则的深层次解读跟运用。
卫易就是把这些规则的演化，展示给他们。
而这种规则的演化，其实也是两层含义在内。
愚钝点的，只能看到各种属性武技的交相辉映。
聪明点的，就会领悟到真正的核心：如何进行新的武技的创作！
这才是卫易的良苦用心所在。
如果他的学生们，能在青铜阶就领悟这个，那等他们进入更加自由，但前路却更加迷茫的大青铜之后，他的起点，就会远超出一般的大青铜，很容易就能达到卫易所认定的对于真正的高手的划分：就是能自己创造大青铜级别的武技。
卫易始终坚信，一个只会照着武魂照本宣科使用武技的人，跟一个信手拈来，就是随意攻击的人，那完全是两个境界。
而一个信手拈来就是攻击的人，跟一个能自创武技的人，又是另外两个完全不同的境界。
而卫易的手下们，卫易就是要求他们达到最后面一种境界。
但现在还在，他们现在顶多算是属于第二种。
也已经很强。
只是卫易还是不太满意。
所以他就更家认真的教，更加要求手下们认真的学。
如此，卫易的重心，全在上课上。
一轮开始，先黄金，再地阶。
地阶的时候，卫易看了看，没有苏孟月。
他略略的皱了皱眉，也没有在意，只以为是司马另有安排。
只是等讲完了，他回去喝了杯茶，问了问，苏孟月在哪。
司马才告诉他，那天苏孟月就走了，不知道去哪了。
卫易略听完微微怔了怔。
又喝了口茶，也没有说什么。
又回去继续讲课。
“司马，师父这是什么表情？”
曲轻浅有点纳闷，这中平平静静，是什么鬼？
她还以为师父会愤怒，或者是失望，或者是干脆激动的直接去找。
但这跟没有发生过一样的，又回去授课，是什么意思？
“师父是不是真的不喜欢那个大总管？”
“不清楚。”司马心中也不清楚。
他也不敢乱猜。
“师父的事情，咱们做晚辈的，就别瞎猜了，好好修炼，做好自己的事情就行。”
行风壶地中，一切又按部就班的进行着。
时间缓缓，转眼，又一年过去。
２０４０年到了。
